Le FAQ dell'IC Bosco Lucarelli
Come richiedere la L. 104
I genitori/tutori del minore devono rivolgersi all'Unità Operativa di Neuropsichiatria Infantile della ASL di riferimento per ottenere la certificazione di disabilità secondo la legge 104/92 e una diagnosi funzionale. La domanda all'INPS si presenta tramite il medico curante (che invia il certificato medico introduttivo). L'INPS convoca il bambino/aa visita collegiale presso l'ASL o la commissione medica integrata. La commissione rilascia un verbale di accertamento che indica:
- se la disabilità è riconosciuta,
- di che tipo di gravità si tratta,
- le eventuali necessità di supporto scolastico.
Come richiedere il sostegno docente
Per richiedere un insegnante di sostegno, i genitori devono consegnare alla scuola:
- il verbale di accertamento INPS (Legge 104),
- la Diagnosi Funzionale (e PDF, se già disponibile),
- eventuali relazioni sanitarie o psicopedagogiche aggiornate.
È importante farlo al momento dell'iscrizione (generalmente entro gennaio per l'anno successivo), ma è possibile anche successivamente se la diagnosi arriva dopo.
A questo punto la scuola convoca il GLO, composto da docenti della classe, genitori, operatori ASL, eventuale assistente educativo.
Il GLO redige il Piano Educativo Individualizzato (PEI), dove viene indicato anche il numero di ore di sostegno richieste in base ai bisogni dell'alunno.
Infine, la scuola trasmette la richiesta all'Ufficio Scolastico Territoriale (UST), che assegna il docente di sostegno in base alle ore indicate nel PEI e ai posti disponibili.
In caso di insufficienza di minerale, i genitori possono presentare ricorso amministrativo o giudiziario (al TAR o al Giudice ordinario) per ottenere le ore spettanti.
Tempistiche indicative
Iscrizioni: gennaio (per l'anno scolastico successivo)
Presentazione documenti: entro fine febbraio/marzo
Assegnazione sostegno: estate, prima dell'inizio dell'anno scolastico
Documenti da preparare
Verbale INPS (Legge 104/92)
Diagnosi Funzionale / PDF
Eventuali relazioni specialistiche aggiornamento
Modulo di iscrizione alla scuola
Documento d'identità e codice fiscale del minore e dei genitori
Come richiedere l'assistente specialistico
L'assistenza specialistica (spesso chiamata anche assistente alla comunicazione o assistente all'autonomia) è diversa dal docente di sostegno: è un servizio educativo o socio-assistenziale fornito dall'ente locale (Comune o Città Metropolitana/Provincia), non dal Ministero dell'Istruzione.
Servire a garantire il diritto allo studio degli alunni con disabilità che necessitano di supporto non didattico, ma relazionale, comunicativo o di autonomia personale.
Può essere richiesto se nel Profilo di Funzionamento (o nella Diagnosi Funzionale, se il nuovo modello non è ancora adottato) è indicata la necessità di assistenza per l'autonomia o la comunicazione personale.
La procedura
1. Segnalazione alla scuola
i genitori devono consegnare alla scuola:
copia della certificazione di disabilità (Legge 104);
Diagnosi Funzionale / Profilo di Funzionamento;
eventuale relazione in cui si evidenzia il bisogno di assistenza specialistica.
La scuola inserisce questa necessità nel Piano Educativo Individualizzato (PEI), che viene redatto dal Gruppo di Lavoro Operativo (GLO) insieme ai genitori e ai professionisti ASL.
2. Richiesta formale all'Ente Locale
La scuola (su richiesta della famiglia o d'intesa con essa) inoltra la domanda ufficiale all'ente competente:
Scuola dell'infanzia e primaria ➜ Comune di residenza dell'alunno
Scuola secondaria di primo grado ➜ Comune o Città Metropolitana (dipende dal territorio)
Scuola secondaria di secondo grado ➜ Città Metropolitana / Provincia
L'Ente locale gestisce il servizio, di solito tramite accreditamento cooperativo, e assegna l'assistente in base alle ore indicate nel PEI.
3. Tempistiche
La richiesta va fatta entro la primavera/estate (spesso marzo–maggio) per garantire l'attivazione all'inizio dell'anno scolastico.
Tuttavia, può essere presentata anche durante l'anno se la diagnosi oi bisogni emergono successivamente.
4. Documenti generalmente richiesti
Ogni Comune ha il proprio modulo, ma in genere servono:
Domanda di attivazione del servizio (modulo del Comune)
Verbale INPS (Legge 104/92)
Diagnosi Funzionale / Profilo di Funzionamento
Certificato di iscrizione scolastica
Documento d'identità del genitore e del minore
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